23 适用于新目标山东版八年级 同步辅导 4k4

紧扣教材，配合教学；抓住重点，呼应中考
时文娱乐，版面时尚；激发兴趣，拓展视野
栏目设计理念:
1. 面向全体学生，注重素质教育，同时尊重和提高学生的个体发展。
2. 通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，激发学生的学习兴趣，使其积极主动的去发现语言的规律，逐步掌握语言知识和技能。
3. 注重整张报纸的整体性、灵活性和趣味性的有机结合。
特别说明：
在新目标山东专版创立初期，我们认真研究了山东各市的中考题，同时对山东省不同市、县、学校的多位老师进行了调研，为山东省量身定做了新目标山东专版。旨在让我们的报纸真正成为教师的好帮手，因为我们的报纸是根据所有山东省一线教师的心声所编。在夯实基础的同时逐步引导学生一点点熟悉中考脉动！听力测试部分我们针对山东主要用报地区的中考题和出题习惯，在此基础上又丰富了一些全国中考中的常见题型，以各地重合的题型为主，兼顾各地特色，起到提高学生听力能力和应试能力的目的。书面测试部分山东地区重视对能力的运用和词汇以及情景交际的考查，考查形式也比较灵活，我们保留了当地的特色题型，根据句意和首字母填空，根据所给汉语意思和句意填空等，在夯实基础的同时起到为中考热身的目的。愿本报伴随山东考生在八年级巩固基础，志在决胜中考！

教材的整体期数安排：

期数

辅导范围

内容

27

Unit 1

Will people have robots?

28

Unit 2

What should I do?

29

Units 1-2

单元内容综合

30

Unit 3

What were you doing when the UFO arrived?

31

Unit 4

He said I was hardworking.

32

Units3-4

单元内容综合

33

Unit5

If you go to the party, you’ll have a great time!

34

Units 1-5

单元内容综合

35

期中测试题(一)

期中测试

36

期中测试题(二)

期中测试

37

Unit 6

How long have you been collecting shells?

38

Unit 7

Would you mind turning down the music?

39

Units 6-7

单元内容综合

40

Unit 8

Why don’t you get her a scarf?

41

Unit 9

Have you ever been to an amusement park?

42

Units8-9

单元内容综合

43

Unit10

It’s a nice day, isn’t it?

44

Units 6—10

单元内容综合

45

期末测试题(一)

期末测试

46

期末测试题(二)

期末测试

47

期末测试题(三)

期末测试

48

期末测试题(四)

期末测试

(49-52）

暑假专版

期末测试


一、 阅读专栏（A1版）

技能

栏目

形式

目的

强化学生阅读技能

A1版

无栏标

社会热点人物，明星，年度学生喜爱的中外动画片、电影；国内外的文化、国家旅游、节假日等综合的栏目。

让学生更多的了解社会，关注生活，注重对学生情感态度和文化意识的培养，开阔学生视野。

 

A1版

与你同行

 

与课文单元话题相关的背景文章，并设有不同类型的半开放式的task。

通过链接相关话题文章加深学生对本单元主题的理解，并从学生的学习兴趣出发，开拓视野并扩大其相关的知识面和阅读面。

 

A1版

资讯时空

以贴近生活的新闻、时事为主。介绍近期国内外的新闻；世界上的新奇事物、事件；科学知识、娱乐、时尚等综合栏目。

通过介绍近期的新鲜事物，培养学生学习英语的兴趣,同时提高阅读能力，拓展学生的视野和知识面，提高语言的感知能力。

 

A1版

异域采风

介绍国内外特殊的文化、习俗，事物，节日，旅游和国家等。

注重情感态度和文化意识的培养，开阔学生视野，了解中外文化差异，进而提高跨文化交际能力。


二、 课堂同步专栏（A4版）

技能

栏目

形式

目的

巩固课堂知识

A4版

精点在线（单元）

课文要点、考点讲解，与近年中考链接。

通过大量的中考真题让学生在做题中体会并揣摩高考对所讲语法点的出题特点，让他们掌握教材原句并在实际操练中理清解题思路，进一步培养学生形成自主学习的能力。

 

A4版

词海识航（单元）

对本单元重点词汇，短语的讲解和辨析。

通过对重点词汇，短语的学习和辨析，可以把新旧知识相结合，在掌握本单元所学重点知识的同时，扩大知识面和词汇量。

 

A4版

语法补给站（单元）

 

对本课重点语法的简单新解，形式要灵活。

通过讲解及练习让学生牢固掌握并灵活运用本单元重难点语法，培养学生自主学习的策略和认知能力。

巩固课堂知识

A4版

话题写作（综合）

与单元话题相关的写作练习。

通过写作思路点拨和优秀范文使学生掌握基本写作技巧，并通过实战演习的延伸加强训练，同时，在隔期的综合里还有学生的原创展示，给学生提供写作的空间。

 

A4版

习语妙谈（综合）

介绍生活，学习中常用的口语化习语。

以对话的形式使学生便于理解习语的含义和使用条件，从而提高学生口语学习兴趣和掌握英语中的生活化语言。

 

A4版

漫画天地（综合）

学生喜欢的形象生动，形式活泼的英语漫画。

激发学生学习英语的兴趣，同时愉悦身心，寓教于乐。


三、 测试专栏（A2、A3版）

技能

栏目

形式

目的

评估测试

A2、A3版（单元练）

 

听力测试：20分

I.听句子，选择恰当的答语。（5分）

II. 听以下五段对话，选择最佳答案。（5分）

III. 听下面一段对话，选择最佳答案。（5分）

IV. 听短文，完成表格。（5分）

书面测试：80分

单选：10个（10分）

完形（10分）

阅读理解：3篇（15分）

词汇运用（10分）

句型转换(10分)

补全对话(10分)

书面表达（15分）

 

单元综合检测，帮助学生更好的掌握单元知识，为中考作好知识和心理准备。