18 适用于新目标八年级同步辅导版 4K4

栏目设计理念:
1.面向全体学生,注重素质教育,同时尊重和提高学生的个体发展。
2.通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,激发学生的学习兴趣,使其积极主动的去发现语言的规律,逐步掌握语言知识和技能,
3.注重整张报纸的整体性、灵活性和趣味性的有机结合。

一 针对教材内容整体期数的安排

期别

辅导内容

听力

期别

辅导内容

听力

27

Unit 1

40

Unit 8

28

Unit 2

41

Unit 9

29

Units 1-2

42

Units 8-9

30

Unit 3

43

Unit 10

31

Unit 4

44

Units 6-10

32

Units 3-4

45

期末测试1

33

Unit 5

46

期末测试2

34

Units 1-5

47

期末测试3

35

期中测试1

48

期末测试4

36

期中测试2

49

暑假专版1

37

Unit 6

50

暑假专版2

38

Unit 7

51

暑假专版3

39

Units 6-7

52

暑假专版4


二报纸总体介绍

A1背景热身版

给学生提供丰富的课前热身阅读素材,增强对学生情感态度和文化意识的培养,开阔学生视野。

A2-A3自我测评版

针对本单元所学的知识,对学生进行综合的评估测试。实现对课堂教学的整体评价。

A4 课堂同步版

归纳讲解本单元重点、难点、语法和句型。同时,以针对性的练习对本单元的知识点作进一步巩固。



三具体栏目安排及特色

1. 讲解测试专栏

技能

栏目

形式

目的

Reading and Writing:课堂篇

A2版

词汇,语法讲解和专练

课文要点、考点讲解,与近年中考链接,对本单元重点词汇﹑短语的讲解和辨析。同时对本课重点语法简单讲解,形式灵活。

归纳讲解本单元重点、难点、语法和句型。以针对性的练习对本单元的知识点作进一步巩固。

Listening, Speaking, Reading, Writing:综合篇

A3—A4版

 

·听力测试

 

 

 

 

·书面测试

 

按照课程标准;依据新目标教材;按照全国各地的中考听力要求;遵循学生听力学习的科学规律和测评技巧;邀请专业人士为每一期报纸精心编制了一套听力(共20套)

针对本单元所学的知识,对学生进行综合的评估测试。实现对课堂教学的整体评价。


2. 阅读写作指导专栏

技能

栏目

形式

目的

Reading and Writing:

阅读提高和写作指导

 

 

A1版

 

介绍社会热点人物,明星,学生喜爱的动画片、电影;国、内外的文化、景观、节日等。

让学生更多的了解社会,关注生活,注重对学生情感态度和文化意识的培养,开阔学生视野,了解中外文化差异,进而提高跨文化交际能力。

A1版

与你同行

 

与课文单元话题相关的背景文章,并设有不同类型的半开放式的task。

 

通过链接相关话题文章加深学生对本单元主题的理解。并从学生的学习兴趣出发,拓展其视野。

A1版

资讯时空

以贴近生活的新闻、时事为主。介绍近期国内外的新闻;世界上的新奇事物、事件;科学知识、娱乐、时尚等。

 

通过介绍近期的新鲜事物,培养学生学习英语的兴趣,同时提高阅读能力,拓展学生的视野,提高语言的感知能力。

A4版

话题写作(原创展示)

与单元话题相关的写作指导和实战练习。

 

通过写作思路点拨和优秀范文使学生掌握基本写作技巧,并通过实战演习的延伸加强训练。定期还有学生的“原创展示”,给学生提供写作的空间。

A4版

阅读步步高

具有人文色彩和文化底蕴,贴近学生生活的课外阅读。

通过阅读,扩大学生词汇量,提高学生的阅读水平和认知水平。

 

A4版

哈哈课堂

简短有趣的幽默笑话或短文,配以图片。

让学生在娱乐中领会学习英语的乐趣,增强其学习英语的兴趣和信心。


王仁环孙昌斌